1. Travail de repérage des curiosités touristiques que vous allez intégrer dans votre visite guidée.
- Un guidage réel : -utiliser le vocabulaire approprié
-monuments en rapport avec le travail
-1 heure
2. Choisir deux monuments ou deux/trois sites sur lesquels vous ferez des commentaires.
- Il faut que la visite ne dépasse pas 1 heure.
- Il faut se fixer un point de départ et un point d'arrivée imaginaires: 4 ou 5 curiosités qui peuvent vous paraître intéressant.
- Cohérence dans les parcours
Communication professionnelle en contexte
Ce que le touriste Français attend dans l'accueil et le guidage
Conseils pour bien guider
- attentes du public français en fonction du guide
- Choses à faire Choses à ne pas faire
. donner les informations . construire un programme. * L'agence fait le programme
. réaliser un programme
. donner des conseils
. prendre en charge le groupe
. vous pouvez modifier l'ordre des choses
. répondre aux questions et demandes: -ex: informations sur les touristes: documents , comme passeports
identifications: qui?
. décrire avec suffisamment de précision un site, avant d'y arriver.
* expression de l'explication:- localiser un point .absolu
.relatif ( vous avez un point de référence)
. raconter des anecdotes historiques, réalités
. réfléchir, transposer.....
. donner des informations appropriées dans un français clair
. phrases courtes
Trois tâches professionnelles à accomplir.
1. La prise en charge:
- présenter le programme.
- donner le programme
- donner des consignes( coutumes: comportement à ne pas avoir)
, des conseils; codes de sécurité
- des règles spécifiques : informations pratiques précises: consignes pour reperage des sites
ex: Vous, vous......
Nous nous retrouverons......il faut donner des points précis
* un touriste est comme un enfant
* Rien ne se fait après
- assurez-vous que tout le monde a compris. Ex: tout le monde a compris
- toucher du regard chaque personne.
- donner une explication: - nous avons un problème
- j'ai trouvé une solution
2. Gérer un groupe :
- êtes-vous prêts ?
- en premier lieu, on va....
- après.....
- tout est clair...?
- on peut aller à l'étape suivante
- savoir expliquer les choix du programme.
- fixer horaires, fixer les rendez-vous..
ex: Nous avons...
Nous allons...
Nous ne nous attarderons pas.....5 minutes seulement
- respecter les horaires, ne soyez pas en retard.
- au début de la visite , et à la fin de la visite, il faut compter les touristes. À la montée et la descente
du bus . Ex. Est-ce que tout le monde est là?
- rester sur place, je vais vous compter, s'il vous plaît.
* il ne faut pas estimer le nombre. Il faut toujours compter
- donner ou demander ou recevoir les informations pratiques:
Ex. Est-ce que vous êtes encore là ce soir?
Vous pouvez vous acheter un billet
vous adressant à la caisse: " je suis guide, je raméne un touriste"
je vais vous guider
* ne promettez pas ce que vous ne pouvez pas réaliser
Le jade:
- la solution de remplacement: - vous la proposez
- vous la choisissez
. il faut avoir deux solutions, mais il ne faut jamais les proposer au même moment
. il faut être attentif , non dispersé
3. Prendre Congé .
- le tour est fini
- poser des questions à tout le monde est satisfait
- dire que vous êtes heureux d'avoir guidé le groupe
- s'assurer si tout le monde est là
- leur souhaiter bonne continuation ou bon retour dans leurs pays.